El diagnóstico del Trastorno del Espectro Autista (TEA) es un proceso clínico fundamental para comprender las necesidades de cada persona y orientar su acompañamiento. Durante el Simposio de Autismo, el doctor Francisco González, psicólogo de Ser Puerto Rico, explicó que no se trata solo de identificar síntomas, sino de entender cómo estos impactan la vida diaria y el nivel de apoyo requerido.
Diagnóstico y severidad: una mirada más precisa
Uno de los aspectos más relevantes que destacó el especialista es que la severidad del autismo no depende de la cantidad de síntomas que presente una persona, sino del grado en que estos afectan su funcionamiento cotidiano.
“El nivel de severidad no se determina por la cantidad de síntomas, sino por cuánto afectan a la persona y cuánto apoyo necesita”, dijo.
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Esto significa que los niveles 1, 2 y 3 del espectro pueden variar dependiendo de áreas específicas como la comunicación, la interacción social o la conducta, por lo que cada caso debe evaluarse de manera individual. El diagnóstico, entonces, permite trazar una ruta de intervención ajustada a cada realidad.
Intervención temprana y terapias
El doctor González enfatizó que la intervención temprana es uno de los factores más importantes para mejorar el pronóstico. Detectar señales a tiempo facilita implementar estrategias que potencien el desarrollo de habilidades desde edades tempranas.
En este contexto, el análisis conductual aplicado (ABA) cuenta con respaldo científico y no se centra únicamente en manejar conductas disruptivas, sino en desarrollar destrezas y promover el aprendizaje.
Además, resaltó el papel de otras terapias complementarias:
- Terapia ocupacional, que ayuda en la autonomía y habilidades de la vida diaria
- Terapia física, que apoya el desarrollo motor
- Terapia del habla, clave para fortalecer la comunicación
Comunicación funcional como prioridad
Más allá de los diagnósticos y clasificaciones, el objetivo principal es lograr que la persona pueda comunicarse de manera efectiva.
“Al final del día necesitamos comunicación funcional”, dijo.
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Por ello, los sistemas alternativos de comunicación y el trabajo con terapistas del habla son fundamentales, especialmente en personas con dificultades para el lenguaje verbal. Esto permite mejorar la interacción con su entorno y reducir barreras en su desarrollo.
El rol de la familia en el proceso
Otro punto clave es la participación activa de los cuidadores. Según el especialista, la integración de los padres influye significativamente en el progreso del paciente.
“Mientras más se integren los padres y aprendan estrategias, mayor diferencia vemos en la práctica clínica”, señaló.
Cuando las familias se involucran en el proceso terapéutico, se fortalecen las habilidades adquiridas en consulta y se favorece la continuidad del aprendizaje en el hogar.
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Apoyo a cuidadores y calidad de vida
Finalmente, el doctor González destacó la importancia del cuidado de relevo, una estrategia que brinda apoyo temporal a las familias y permite a los cuidadores descansar o atender sus propias necesidades.
“Darles a los padres unas horas para descansar o atender sus necesidades hace una gran diferencia”, agregó.
Este enfoque integral reconoce que el bienestar de la familia también impacta directamente en el desarrollo de la persona con autismo, promoviendo entornos más saludables y sostenibles en el tiempo.
